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孙悟空紧箍咒再现小学“监控头环”停不停不能只舆论说了算

2019-11-29 点击:1893

我想与家长和学校老师分享,“注意力不集中”绝对是解决孩子们最头疼问题的方法之一。成年人总是想尽一切办法来提高他们孩子的注意力,以免他们在课堂上不能认真听讲时耽误学业。如果他们比隔壁老王的孩子还坏,那他们肯定会被责骂和殴打。毕竟,中国是一个成就是唯一英雄的国家。

如果有这样一台机器可以帮助孩子们提高注意力,你愿意使用它吗?

在过去的两天里,浙江省的一所乡村小学因为使用了“黑色技术”而成为公众舆论的热点

据媒体报道,浙江省金华市靳东区孝镇中心小学引进了一种叫做“福寺头环”的装置。它允许学生在课堂上戴着它来监控他们的注意力,并将分数实时传输到老师的电脑上。它也会像考试成绩排名一样发送给家长。

对此的争议 笔者在许多主流媒体平台上查看了网民对相关新闻的评论,几乎呈现出一种片面的质疑趋势,聚焦于质疑这种黑色技术的有效性和儿童隐私权,还有许多人表达了诸如“小学生做老鼠”、“校长收钱”等发泄内容。 可见,至少在目前的社会环境下,大多数人对这种设备没有感冒,也不认识作用

也正因为舆论的强烈反对,靳东区教育局介入此事,下令学校停课,让整个地区的学校进行自我检查,并承诺穿校服的学生所获得的有关资料不会泄露或提供给家长。 后来,媒体采访了该设备所属的一家技术公司。相关负责人澄清说,该设备不是监测工具,而是帮助学生训练和提高他们的注意力。 然而,网民们并没有购买双方的回应,总体情况仍然是负面的。

有趣的是,《华尔街日报》也报道了此事,称中国正在努力从课堂上获得人工智能领域的全面领先。越来越多的教室配备了人工智能相机和脑电波跟踪器。 与我国舆论所提出的质疑不同,《华尔街日报》的内容似乎注意到了人工智能给人们的教育带来的变化。

那么,金华村小学给学生使用“福寺头环”的目的是什么?

虽然当地教育当局对公众质疑的隐私问题做出了明确回应,但对于设备而言,学校是用户,教育局不是专业人员。关于设备有效性和安全性的知识来源应该是企业方面的介绍和解释。 换句话说,在涉及隐私问题之前,我们主要关心的是设备是否有效。

这就要求教育部门牵头组织科技部门和相关专家、机构进行研究和论证,以确定该设备是否真的能帮助学生提高注意力。简而言之,首先必须确定孩子们是否能使用该设备,以及它是否有用。 此前接受采访的靳东区教育局一名工作人员表示,由于心理暗示,学生使用头盔时注意力确实有所提高。 我不知道这是不是潜台词。即使设备本身不起作用,孩子们戴上后也会产生“心理暗示”的效果,所以他们的注意力确实得到了提高。

如果事后证明产品有效、安全,能帮助孩子提高注意力,只要家长和学生愿意,没有强行购买和强行销售的违法行为,在学校使用产品也不是不可能的。

至于“隐私安全”,这是一个值得关注的现象。我们无法面对面了解该校学生家长的态度,但我们没有看到家长质疑数据披露信息,学校已经明确表示“头环已经使用了近一年。父母和学生都不反对,学生也没有不舒服。” “但争议的原因之一恰恰是网民对隐私安全的担忧 换句话说,使用该设备的学生家长没有异议,但正如我们通过媒体了解到的那样,我们对此表示严重怀疑。

如果上述设备被证明是有效的,也就是说是可以使用的合格产品,那么学校就有必要建立相应的设备数据保护机制,例如,有必要建立一个更安全的数据库,例如,建立一个负责人制度,如果有任何学生的数据被泄露,教师或学校领导必须承担相应的法律责任,即数据安全需要得到法律的保障。

随着法治意识的提高,公众越来越关注“隐私”问题。似乎一夜之间,我们已经从特别关注“隐私”变成了“黄金石油”。任何事情都可以用“隐私”来质疑和判断 关注隐私安全当然是件好事,但是我们平时真的关注隐私吗?你知道下载应用程序时会获得多少数据吗?你知道当你玩网络游戏时会泄露多少数据吗?你知道当你使用旅游和网上购物平台时,你会面临多少隐私被盗吗?还有我们最常用的手机。您的信息通过电话号码输入了多少个中间系统?

所以,隐私确实需要关注,但这并不意味着“好吧,我知道,我以后会关注它”已经结束,但你真的需要采取行动来保护个人数据安全。 其次,在涉及“隐私”时,也不可能采取“远离他人”的态度。任何人都不允许做或不能做这件事。如果是这样,创新是如何产生的?

在谈论隐私之前,我们需要确定这是否是合格的产品。如果不是,那就非常简单,那些责任人将会受到直接调查。

就问责制而言,公众舆论的另一个热点是质疑学校在其中的作用。 据媒体报道,当地教育局的一名工作人员表示,该头饰是由一名校友赠送给学校的,属于“免费回馈母校”。 然后我们需要政府官员来确认“校友捐赠无任何收费行为”是否属实,同时,学校的相关人员是否有任何经济利益?也就是说,回应公众舆论的关注

这个头环没有停止。作者认为“舆论有最终发言权”,舆论对此提出质疑。为了避免不必要的麻烦,他点击它并直接停止使用。 如果是,你为什么用它?它已经变成了“有负罪感”

因此,正确的做法应该是由教育部门牵头组织各方进行产品展示,以确保产品的质量和安全,因为任何涉及学生的问题都不应粗心大意。 而且,即使设备是校友捐赠的,也相当于学校的“集中采购”,自然应该把不合格产品放在第一位。

再多说几句,根据头环下属企业的声明和自我声明,以及许多新闻媒体的报道,该公司似乎有很强的背景和实力。其总部位于美国哈佛大学校园内。它的创始人是哈佛脑科学博士,还挑选了35名《MIT科技评论》 35岁以下的技术创新者等。还有一些截图显示了一些信息,比如上中央电视台和与老大哥合影。 该产品远销美国、加拿大和中国,用于金华孝小学、上海真正小学海外部、首都师范大学、耶鲁大学暑期班等。 从简历来看,这个产品似乎真的很强大,但是面对公众的质疑,我们需要的不是企业本身的认可,而是政府的公信力。 然而,感兴趣的网民可以首先核实公司背景是否真实。

对于一些你没有用过的看似奇怪的产品,不一定是坏的,当然也不一定是好的,所以我们需要专业人士给公众最明确的答案。

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对于家长和学校老师来说,孩子最头疼的问题当中,“注意力不集中”肯定是答案之一,大人们总是想尽各种办法提高孩子的注意力,以免上课无法认真听讲的话耽误成绩,要是比隔壁老王的孩子差了,那肯定少不了嘴骂手打,毕竟中国是唯成绩论英雄的国度。

如果有那么一款机器,能够帮助孩子提高注意力,你愿不愿意使用呢?

这两天,浙江一乡村小学里就因为用一种“黑科技”而登上了热门舆情事件。

据媒体报道,浙江金华金东区孝顺镇中心小学引进一款名为“赋思头环”的设备,让学生们在上课时佩戴,用于监测他们注意力情况,并将分数实时传输到老师的电脑上,也会像考试成绩排名一样被发到家长群里。

此事引发争议。笔者查看多家主流媒体平台中相关新闻的网民跟帖,几乎呈现一边倒的质疑态势,集中在质疑这种黑科技的有效性、孩子的隐私权等方面,还有不少人表达“小学生被做小白鼠”、“校长收钱了”等发泄性内容。可见,至少当前社会环境中,大多数人对这样的设备并不感冒,也不认可有作用。

也正是因为舆论反对之声较大,金东区教育局已经介入此事,责令学校暂停使用,并让全区学校进行自查,并承诺学生佩戴所获取的相关数据没有外泄,也不会提供给家长。随后,还有媒体采访到这套设备所属的某科技公司,相关负责人澄清设备不是监控工具,而是帮助学生训练与提升专注力。只不过网友们对两方回应并不买账,总体依旧处于负面舆情态势。

有意思的是,这件事还得到了 《华尔街日报》 的报道,称中国正从教室开始努力在人工智能领域取得全面领先,越来越多的教室配备人工智能摄像头和脑电波追踪器。与我们国内舆论质疑不同的是, 《华尔街日报》 的内容似乎是注意到人工智能带给人们教育的改变。

那么,金华这所乡村小学给学生使用“赋思头环”究竟什么目的呢?

虽然当地教育主管部门明确回应了舆论质疑的隐私问题,但对于设备来说,学校是使用者,教育局也不是专业人员,对于设备的有效性、安全性等知识的来源,应该都是来自企业一方的介绍和说法。也就是说,是否涉及到隐私问题之前,我们首要关心的是这个设备是否有效?

这就需要教育主管部门牵头组织科技部门及相关专家、机构进行调研、论证,以确定设备是否真的能帮助学生提高注意力,简单点说就是,先确定孩子到底能不能用,有没有用。前文提到的被采访的金东区教育局的一位工作人员说了这么一句话由于心理暗示作用,学生使用该头环时注意力的确有所提升。不知道这是否属于潜台词,设备本身即使没功效,但孩子们带上后有了“心理暗示”的作用,所以注意力的确有所提升?

如果事后论证产品确实是有效果的且安全,可以帮助孩子提高注意力,那么这款产品,只要家长、学生自愿,且不存在强买强卖的违规违法行为,在学校使用并非不可以。

而对于“隐私安全”,这一点很值得关注的现象是,我们无法面对面的得知这所学校的学生家长们是什么样一个态度,但目前没有看到家长质疑数据泄露方面的信息,且学校方面明确表示,“该头环已使用近一年时间,家长和学生都没有反对意见,学生也没有身体不适。”但是此事之所以产生争议的原因之一,恰恰就是网友们对隐私安全的担忧。也就是说,使用该设备的学生的家长们没有异议,但作为通过媒体知晓此事的我们却严重质疑。

在前述的设备经过论证有效果,也就说是可以使用的合格产品,那么必然需要学校方面建立相应的设备数据保护机制,比如需要建立安全性更高的数据库,比如设置责任人制度,任何一名学生的数据遭到泄露,教师或者学校领导必然要承担对应的法律责任,即数据安全需要法律作保障。

现在随着法治意识的提高,公众越来越重视“隐私”问题,似乎是一夜之间,我们从特别不重视,到如今“隐私”成了“万金油”,任何事情都可以用“隐私”去质疑、去评断。重视隐私安全这当然是好事,但是,我们平时真的注重隐私了吗?你知道你下载一个APP会有多少数据被获取吗?你知道你玩一个网络游戏会泄露多少数据吗?你知道你使用旅游类、网购类平台时又面临着多少隐私可能被盗走吗?还有我们最常用的手机,通过电话号码,你的信息进入到了多少中介的系统里吗?

所以说,隐私问题确实需要重视,但一并不是说“恩,我知道了,以后我注意”就完了,而是需要你真的行动起来保护个人数据安全。二来,也不能凡是涉及到“隐私”了,就是“拒人千里之外”的态度,不许做,不能做,若是如此哪还来的创新呢?

对于此次浙江小学生佩戴头环事件,谈论隐私之前,我们先需要确定这到底是不是一款合格产品,不合格的话就很简单了,直接追究涉事责任人。

既然说到追究责任方面,舆论热议的另一个角度则是质疑校方在这其中充当什么角色。根据媒体报道,当地教育局的一位工作人员介绍说,这款头环是一名校友向学校赠送,属于“回馈母校,没有任何收费行为”。那么我们需要政府官方证实“校友捐赠,无任何收费行为”是否属实,同时,校方有关人员是否存在金钱利益瓜葛?也就是回应舆论关切。

这款头环停不停用,笔者认为不能由“舆论说了算”,舆论质疑了,然后为避免不必要的麻烦,就咔嚓一下,直接停用。若是如此,你当初又为什么使用呢?倒是成了“做贼心虚”。

所以正确的做法应该是,教育主管部门牵头组织各方进行产品论证,以确保产品的合格和安全性,因为事关学生的任何问题都不可大意马虎。更何况,这些设备即使是校友捐赠,对于学校来说,也相当于“集中采购”,产品合不合格你自然要放在第一要务了。

再多嗦几句,根据头环所属企业方面的声明和自述,以及多家新闻媒体的报道,这家公司看起来有很强的背景和实力,总部位于美国的哈佛大学校园内,创始人是哈佛脑科学博士,还入选了 《MIT科技评论》 35岁以下35名科技创新者等等,还有截图显示上过中央电视台以及与大佬合影等信息。这款产品在美国、加拿大和中国市场上市销售,在金华孝顺小学,上海世外小学境外部、首都师范大学、耶鲁大学暑期课堂等使用。从履历上看,这款产品似乎确实很厉害,但面对舆论质疑,我们需要的不是企业自身的背书,而是来自政府方面的公信力。不过,有兴趣的网友倒是可以先验证一番公司背景是否属实。

对于一些看似匪夷所思的产品,你没用过,不一定就不好,当然也不一定就好,所以我们需要专业的人给予公众最确定的答复。

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